童话

全是铁皮的锈味，我举着望远镜想要左右摇晃，我简直不知道往哪边看。

    --我几乎以为那是梦，他停在我的镜头，那个剪报上的男孩子。

    --他成长得b我想象得要好得多，他很高，说话的时候很温柔。

    日记上的这些记叙变得杂乱，不是有条理或者格式规整的，而是隔几页纸写下一段话。

    理子从那以后每年都去，伊藤跨年时一直在那个位置，他跟随父辈一起来，即使再特别，年年见到一样的景象，他甚至有些百无聊赖。

    日记全是对于伊藤表情的观察，以及对于‘模范生’的崇拜。

    --他是我所有训练的力量，我可以成为那样的人吗？

    花溪继续翻，破旧的纸张有些润，并不能很好的翻开，她知道，这是在窥探一个人的，从小到大受到的教育提醒她，应该就此停住。

    但，这是理子的日记，花溪仿佛从里面看到那个少nV的成长，她毫不犹豫的翻动日记，几乎贪婪地读着每个字。

    --mama跟着那个男人去上城区，我会在那里上学，这是不是代表，我可以去看看他

    --他一定成长得更好了，闪闪发光。

    关于伊藤的书写，到此止住，日记开始出现另一个人，她的哥哥。

    --新朋友很好，高大得简直像座小山一样，说起来以前和母亲说过的理想型就是这样的，但我已经有喜欢的人了

    原本就间隔似的书写，在这个午后完全戛然而止，应该就是在这个午后，她的哥哥拿到了理子的日记本。

    花溪很混乱，她混乱得不想看到任何一个人，伊藤，哥哥，连嬉皮笑脸的八井都不想看到。

    她以为自己的学习会受到影响，但这种痛苦反而助长了她，她每天回